全國多省份叫停家長批改作業(yè) 莫讓“家庭作業(yè)”變樣走板
時間：2020-11-11 16:32 來源：川北在線 責任編輯：青青
說起“家庭作業(yè)”，讓不少學生家長頭疼。一方面是伴隨生活壓力的加大，很多家長都忙于工作，很少有時間輔導孩子完成家庭作業(yè)；另一方面，家庭作業(yè)形式復雜多樣、難度越來越大，很多家長往往心有余而力不足。對于家庭作業(yè)而言，到底該如何掌握分寸，該由誰來主要完成，仍然需要家長、教師、學校及社會各方共同研究。
首先，可以明確一點，“家庭作業(yè)”不是“家長作業(yè)”。教師在給學生布置家庭作業(yè)的時候，要充分考慮到作業(yè)強度和作業(yè)量，要給學生留出足夠的休息時間和鍛煉時間，不能不顧實際給學生“塞包袱”、給家長“加擔子”，更不能將教師任務轉(zhuǎn)嫁于學生和家長。要充分利用在校學習教學時間，引導學生完成學習任務，不要將課堂作業(yè)帶到家里完成。教師要擔負起教授知識的主要工作，不能過度依賴家長，要防止“家庭作業(yè)”演變?yōu)?ldquo;家長作業(yè)”。
對義務教育階段學生作業(yè)提出明確管理要求，可以說適逢其時，深得廣大家長朋友的歡迎。對于學生的教育問題，教師、家長、學校及社會各界都有不可推卸的責任，都應該本著對學生負責的態(tài)度，履行好自身的義務和責任。教師要加強師德培養(yǎng)，進一步增強職業(yè)道德，要樹立職業(yè)精神，對學生負責、對家長負責、對教育事業(yè)負責。無論是微信群還是QQ群，都只是更好服務學生的工具，而不是推脫職責、隨意甩鍋的平臺。當然，家長也要輔導孩子、配合教師和學校做好學生教育管理工作，不能借口工作忙就將孩子完全拋給教師和學校一方。
總而言之，在學生教育管理方面，家長、教師、學校等各方都應該本著互相理解、合情合理的角度和站位，自覺做好學生教育管理工作，不僅不讓“家庭作業(yè)”變樣走板，而且能夠起到提高成績、加強溝通、和諧家庭的有利作用。徐冉
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