家長批改作業(yè)被叫停 讓家校合作回歸正軌
時間:2020-11-12 15:26 來源:川北在線 責任編輯:青青
我們常說“家長是學生的第一任老師”,家長在孩子進入學校前承擔著孩子道德觀、是非觀等方面的教育。在孩子進入學校后,老師是學生得到知識的主力軍,并在一定程度上塑造學生的三觀,這個時候,就需要家長和教師通力合作,但是這個合作方式不應該是由家長承擔本該由老師完成作業(yè)批改工作。
當老師不再批改作業(yè)的時候會造成兩個后果:一是學生沒有得到有效的反饋。很多家長常說“我說話孩子不聽,老師說什么孩子就信什么”,對于大多數未成年人來說,老師角色是不可或缺的,在老師這里得到反饋在學生心中要更具權威性;二是老師對學生作業(yè)的情況不熟悉,就會導致老師對學生知識的掌握情況把握不到位,教學的針對性就會降低。
那么老師是真的沒有時間嗎?我們具體問題具體分析。部分老師確實是為了擺脫這部分的工作量,一些老師是為了更輕松,對于這部分老師,文件“叫停”家長批改作業(yè)來的及時。但也有一些老師是希望把時間花在自己的教學上,只不過批改作業(yè)也是教學的一部分,F(xiàn)在一些行政上的工作和一些表面“教研”擠壓了老師的教學時間,希望學校層面能夠讓老師回歸教學,教學上的事老師解決,課堂外的事學校解決,學校外的事家長解決,修正“家校合作”的角度,讓“家校合作”回歸正軌。竺瑩瑩
投稿郵箱:chuanbeiol@163.com 詳情請訪問川北在線:http://www.dstuf.com/