廣元市在義務教育均衡發(fā)展工作中，通過“定標準、定崗位、定制度”，有效保障優(yōu)質資源均衡利用，進一步實現教育惠民，確保教育公平。

  　　定標準強功能，推進硬件裝備優(yōu)化升級。實行教育設備設施城鄉(xiāng)同步配備，推進全市中小學實驗室、圖書室、美術室、勞技室等專用教室標準化、規(guī)范化建設，更新和增添學校多媒體設備、圖書資料、教學軟件、實驗儀器及音體美器材等33.7萬余套。完成2015年全面改薄設備采購和義務教育均衡發(fā)展設備采購項目實施，共計投入2700余萬元。有效啟動了“智慧廣元”教育信息化建設項目，完成“三通兩平臺”建設(寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習空間人人通和教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺)，實現283個教學點“遠程教育資源全覆蓋”。   　　定崗位強素質，推進教師資源合理配置。一是全面實行生師比和班師比相結合的編制配置方式，設立小規(guī)模學校教師編制最低保障數，科學設置不同學校教師崗位。二是建立健全城鄉(xiāng)教師交流機制。建立了新招考教師優(yōu)先保證農村學校需要制度和城鎮(zhèn)中小學教師到農村任教服務制度，規(guī)定城鎮(zhèn)中小學教師晉升高級職務及參評特級教師，必須有農村中小學任教一年以上的經歷。三是有效保證農村教師教學待遇。認真開展教師評先選優(yōu)、職稱評定、名師和干部培養(yǎng)選拔，實施了農村學校教師周轉房建設等生活改善計劃，引導和鼓勵農村教師立足農村學校、服務農村教育。四是做好教師隊伍分層培訓。通過素質提升工程、教師執(zhí)教能力培訓等，培訓學科教師、骨干教師、管理干部45000余人次，進一步更新了教師教育觀念，課堂教學能力、教育科研能力和現代教育技術運用能力得到有效提升。  

　　定制度強保障，推進適齡兒童入學公平。從深化招生考試制度改革、健全學生關愛機制入手，明確學校招生年齡、招生范圍等條件，嚴格執(zhí)行小學、初中“劃片招生、就近入學”規(guī)定。進一步加強學校、社區(qū)、家庭之間的聯系，堅持依法規(guī)范招生，使公辦義務教育擇校傾向和“大班額”得到有效遏制。建立了以政府為主導、社會各方廣泛參與的留守兒童關愛體系和困難群體學生資助保障體系，有效保證了適齡兒童公平入學。建立了進城務工子女入學“兩為主”政策，納入財政保障體系，市區(qū)內學校全部向進城務工人員開放。2015年接收進城務工人員子女共計11824人，覆蓋9個年級。

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