高青縣龍桑小學“四篇文章”提升教師思想道德素養(yǎng)
時間：2018-05-14 10:50 來源：川北在線 責任編輯：青青
原標題：高青縣龍桑小學“四篇文章”提升教師思想道德素養(yǎng)
為了黨員干部的思想道德建設,發(fā)揮黨員干部在學校教育管理中的示范模范作用，龍桑小學黨支部采取積極措施大力加強黨員干部思想道德建設。
一是開展教育活動，提升道德品質(zhì)。學校建立健全思想道德教育制度，定期開展政治思想、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德四位一體的思想道德教育活動。通過觀看警示片、教育片、閱讀黨報黨刊、參加黨員教育專題講座等方式引導黨員干部形成良好的思想道德。
二是建立道德承諾，爭做育人楷模。黨員干部寫出書面的道德承諾：不違規(guī)違紀、不違法亂紀、不違背師德，做合格黨員、講原則大局、守師德規(guī)范、樹育人標兵，并將承諾在一定范圍內(nèi)予公示，尤其要加強黨員干部工作8小時外的監(jiān)督。要暢通監(jiān)督渠道，創(chuàng)新監(jiān)督形式，保障群眾能夠有效監(jiān)督。黨員干部隨時接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，爭做教書育人的楷模。
三是建立問責機制，督促廉潔自律。對發(fā)現(xiàn)黨員干部在政治思想、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德方面出現(xiàn)的了問題，黨組織要作出相應的警示，進行誡勉談話，必要時會同紀檢監(jiān)察進行查處，該問責的有效問責、該追責的堅決追責。讓黨員干部自覺遵守政治紀律、法律法規(guī)、社會公德、師德規(guī)范。
四是完善評價機制，注重結(jié)果運用。學校建立黨員干部思想道德評價機制，把黨員干部的思想道德評價納入民主測評內(nèi)容和年終目標考核，讓全體教職工對黨員干部的思想道德表現(xiàn)做出客觀、公正地評價。同時，把黨員干部的思想道德評價結(jié)果與職稱評定、職務晉升、評優(yōu)評先等掛鉤，促使黨員干部平時注重思想道德修養(yǎng)。（田家禮）
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