原標(biāo)題：做寶劍的專(zhuān)業(yè)：就業(yè)率 100%，月薪兩萬(wàn)！讀小眾專(zhuān)業(yè)的學(xué)生贏麻了
高考報(bào)志愿的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)和家長(zhǎng)的目光都聚焦在熱門(mén)專(zhuān)業(yè)上，比如計(jì)算機(jī)、金融、醫(yī)學(xué)，覺(jué)得選這些專(zhuān)業(yè)，未來(lái)的就業(yè)和錢(qián)途才有保障。
但你知道嗎？有些小眾專(zhuān)業(yè)，那可是妥妥的 “潛力股”，不僅就業(yè)不愁，薪資待遇也相當(dāng)不錯(cuò)，就像咱們今天要說(shuō)的刀劍工藝專(zhuān)業(yè)。
在浙江西南部，有個(gè)被稱(chēng)為 “寶劍之邦” 的小城龍泉。
這兒有全國(guó)唯一開(kāi)設(shè)刀劍工藝專(zhuān)業(yè)的龍泉青瓷寶劍技師學(xué)院。
每年，這個(gè)專(zhuān)業(yè)僅招收 30 名左右的學(xué)生，而且學(xué)費(fèi)全免。學(xué)生們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)就是獨(dú)立鍛造出一把完整的劍。
從結(jié)果來(lái)看，這個(gè)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)直太 “香” 了！學(xué)生就業(yè)率近乎 100%，平均月薪能達(dá)到六千元左右。有個(gè) 2019 年畢業(yè)的學(xué)生，去了大師工作室，月薪都快到 2 萬(wàn)元了。
就說(shuō)柳晨亮，2016 年初中剛畢業(yè)，就進(jìn)入了龍泉青瓷寶劍技術(shù)學(xué)院的刀劍專(zhuān)業(yè)，開(kāi)啟了為期五年的學(xué)習(xí)之旅。
學(xué)業(yè)結(jié)束后，他留校任教，工作之余還拜師學(xué)藝，進(jìn)一步提升自己的手藝。
現(xiàn)在，他不僅成了班主任，帶出一批批新生力量，還獲得了非遺傳承人稱(chēng)號(hào)。
鑄劍這活兒可不輕松，打鐵很累，過(guò)程也特別枯燥，每天就是拿著鐵錘不停地敲打。
但柳晨亮能堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)樗麖男∈芨赣H影響。
他父親就是做劍的，家里到處都掛著寶劍，再加上看了不少武俠劇，武俠夢(mèng)在他心里扎了根，所以他對(duì)鑄劍這事兒充滿(mǎn)熱愛(ài)，再苦也愿意堅(jiān)持。
他也說(shuō)，這行雖然艱苦，但只要有耐心，肯堅(jiān)持，熟能生巧，結(jié)果都不會(huì)差。
在鑄劍這條路上，和柳晨亮相似的人不少。像吳浩南，才 20 歲，正在龍泉青瓷寶劍技術(shù)學(xué)院讀高三。
當(dāng)年報(bào)考時(shí)，他毫不猶豫地把刀劍專(zhuān)業(yè)填在了第一志愿，因?yàn)樗麑?duì)劍身上獨(dú)特的藝術(shù)性特別著迷。
剛到學(xué)校的第一堂課，班主任就讓他們用練習(xí)過(guò)的劍胚，反復(fù)地打彎再打直，一天下來(lái)，吳浩南滿(mǎn)手都是水泡。
但經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，他已經(jīng)習(xí)慣了這種乏味，并且更專(zhuān)注于鉆研鑄劍更深層的技術(shù)。
他很堅(jiān)定，畢業(yè)后還打算找行業(yè)內(nèi)的師傅繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，因?yàn)樗缹W(xué)校教的只是基礎(chǔ)，還有更高難的技術(shù)等著他去突破。
其實(shí)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，各有各的緣由。
有的和柳晨亮、吳浩南一樣，懷揣著武俠夢(mèng)，想在制劍過(guò)程中感受江湖俠義；有的是子承父業(yè)，來(lái)學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，精進(jìn)自家的手藝；還有的純粹是被鑄劍時(shí)那鐵與火碰撞的魅力吸引，像熾熱的刀劍浸入水中發(fā)出的 “呲呲” 聲，在他們聽(tīng)來(lái)，那就是最美妙的樂(lè)章。
從行業(yè)角度來(lái)看，龍泉寶劍可是首批國(guó)家非遺，也是浙江省十大歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)。
目前龍泉有 3000 多家相關(guān)市場(chǎng)主體，從業(yè)人員達(dá) 2 萬(wàn)余人，每個(gè)月出口的刀劍能有 40 余萬(wàn)把。
學(xué)院開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也是為了給行業(yè)培養(yǎng)更多新鮮血液，避免傳統(tǒng)鑄劍技術(shù)失傳。畢竟老一輩大多靠子女傳承手藝，這樣傳承的人員有限。
學(xué)院的刀劍工藝教研組組長(zhǎng)葉宗龍介紹，這個(gè)專(zhuān)業(yè) 2010 年就開(kāi)設(shè)了，每年招 30 人左右，學(xué)生平均年齡 15 歲上下，男女都有。
招生也沒(méi)啥特殊要求，只要熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，能沉得住氣就行。
為啥這么說(shuō)呢？
因?yàn)殍T劍這活兒真的很苦，沒(méi)個(gè)幾年時(shí)間根本學(xué)不出來(lái)，而且還是個(gè)體力活，學(xué)生們掄的大錘可能有四五斤重，鑄劍爐的溫度又很高。
夏天的時(shí)候，把鍛打過(guò)的鐵劍放進(jìn)爐里燒紅，再放到冷水里 “淬火”，那瞬間的熱氣，就跟蒸桑拿沒(méi)啥兩樣。
雖說(shuō)刀劍專(zhuān)業(yè)聽(tīng)起來(lái)很有武俠范兒，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活和普通專(zhuān)業(yè)也有很多相似之處。
他們同樣要上文化課，也要參加期末考試，也得做畢業(yè)設(shè)計(jì)。
只不過(guò)他們的期末考試，可能是打造刀劍的某個(gè)部位，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本就是完整地鍛造一把刀或者劍。
由于刀劍存在管制，學(xué)生們打造出來(lái)的劍不會(huì)對(duì)外售賣(mài)，有些放在學(xué)校展廳展覽，有些被相關(guān)企業(yè)買(mǎi)走。
在就業(yè)方面，前面也提到了，幾乎是 100% 就業(yè)。
就業(yè)方向也挺多樣，有學(xué)生因?yàn)槲鋫b夢(mèng)，畢業(yè)后開(kāi)網(wǎng)店賣(mài)自己做的刀劍；子承父業(yè)的，就回家接手父母的事業(yè)；還有進(jìn)相關(guān)企業(yè)工作的；也有像吳浩南這樣，選擇跟著行業(yè)師傅當(dāng)學(xué)徒，深造之后再出來(lái)開(kāi)自己的工作室。
而且收入也不錯(cuò)，平均月薪六千元，要是自己開(kāi)工作室、做網(wǎng)店，收入就更沒(méi)上限了，一場(chǎng)直播銷(xiāo)售額幾萬(wàn)元、幾十萬(wàn)元都有可能。
像刀劍工藝這樣的小眾寶藏專(zhuān)業(yè)其實(shí)還有不少。
比如說(shuō)珠寶專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋珠寶鑒定、設(shè)計(jì)、加工等方面。
隨著人們生活水平提高，對(duì)珠寶首飾的需求越來(lái)越大，珠寶專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生很吃香。
懂鑒定的，可以去專(zhuān)業(yè)的鑒定機(jī)構(gòu)，為各類(lèi)珠寶出具權(quán)威鑒定報(bào)告；擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)的，能為珠寶品牌打造獨(dú)特新穎的款式，一件爆款設(shè)計(jì)，不僅能讓品牌大賣(mài)，設(shè)計(jì)師自己也能名利雙收。
還有一些高校開(kāi)設(shè)的馬業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生要學(xué)習(xí)馬的結(jié)構(gòu)特征、生活習(xí)性，掌握馬的調(diào)教與護(hù)理、馬房管理、賽事與管理等知識(shí)，畢業(yè)后能在馬場(chǎng)、俱樂(lè)部、賽事組織等單位從事管理、營(yíng)銷(xiāo)、教學(xué)等工作。
如今馬術(shù)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越流行，相關(guān)產(chǎn)業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求也日益增長(zhǎng)。
再比如釀酒工程專(zhuān)業(yè)，在四川輕化工大學(xué)，這可是特色加重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，有 “中國(guó)白酒人才培養(yǎng)搖籃” 的美譽(yù)。
學(xué)生們前期學(xué)習(xí)和生物工程課程類(lèi)似，到了大三，就開(kāi)始接觸工廠(chǎng)設(shè)計(jì)、流程設(shè)計(jì)、釀酒工程技術(shù)以及白酒品鑒等課程。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在行業(yè)內(nèi)找工作很容易，大型酒企里，校友網(wǎng)絡(luò)遍布。
所以說(shuō)，選專(zhuān)業(yè)真不能只盯著熱門(mén)的。
這些小眾專(zhuān)業(yè)，雖然知道的人可能不多，但只要選對(duì)了，不僅能把興趣變成事業(yè)，還能在就業(yè)和收入上給你帶來(lái)驚喜。
就像刀劍工藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，既能傳承非遺文化，又能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，還能收獲不錯(cuò)的物質(zhì)回報(bào)，這可不就是 “贏麻了” 嘛！
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